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探水之奥秘,养科学之心 ——南京大学化学化工学院“走进实验室”科普活动

发布人:    发布时间:2019-12-04 17:32    阅读次数:


2019年11月30日,南京大学化学化工学院化学实验教学中心在南京大学仙林校区基础实验楼成功举办了“走进实验室”科普活动。

由于本次活动面向未成年人,活动开始前,化学实验教学中心主任章文伟教授就召集实验教学中心老师积极筹划并设计实验方案。刘斌老师、田笑丛老师、马海凤老师、高卫老师仔细研究,设计了符合未成年人的实验方案,做好了各项准备。

一大早各位老师就在基础实验楼门口迎接小朋友们和家长朋友们。9:00活动正式开始,高老师带领大家参观科普教育基地,并介绍相关的化学知识。在介绍中小朋友们了解到无论是衣服纤维、汽车燃料,还是唾液里的唾液淀粉酶、铅笔芯中的石墨,抑或是闪闪发光的钻石,这些生活中随处可见的物件,都与化学息息相关。高老师形象生动的介绍引发了小朋友们对化学实验的浓厚兴趣,小朋友们纷纷表示迫不及待想要开始做实验。

  

随后,小朋友和家长在老师们的指导下换上了实验服,有序进入实验室。本次实验课的主题是“水的奥秘”,高老师先以水俣病为例,讲述了水污染对人类的危害,也点明了本次实验的意义所在。实验开始后,在老师们的指导下,小小“科学家”们纷纷拿起手中的滴管,先后测量了三份水样的pH值、重金属含量、余氯含量以及钙镁含量。须知“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,亲自动手的过程不仅充满乐趣,也在不知不觉中加深了小朋友们对科学研究的理解,学到了在学校课堂里学不到的知识。

 

 

不知不觉时间来到中午十一点,按照原计划本次活动也将告一段落。但是小朋友和家长们高涨的热情不减,纷纷表示还想再做一些有趣的实验。于是老师们趁热打铁,又补充了一些扩展实验。在进行到测量皮肤的pH实验时,一些小朋友对这看似“恐怖”的题目望而却步,也有一些小朋友充分发扬伟大的科学家屠呦呦女士的奉献精神,主动上台进行示范。老师对主动上台的小朋友给予了充分地赞扬与肯定,并且赠送了精美的家庭实验套装以示鼓励。

欢乐的时光总是过得飞快,本次活动也到了结束的时候。小朋友们都表示非常开心,依依不舍地向老师们道别,家长们也纷纷表示这样的活动非常有意义,动手实验的同时也学到了知识,以后如果有类似的科普教育活动还会继续参加。

化学实验教学中心主任章老师表示化学学科的飞速发展为推动人类文明做出了重大贡献。如今化学和其他学科的相互渗透、交叉,更是在生命科学、能源科学、材料科学以及环境保护等领域发挥着重要的作用。为了让公众了解到化学对人类生产、生活的重要作用,化学实验教学中心一直坚持面向公众开展形式多样的科普活动。未来我们将继续开拓思路,积极创新,开展形式多样的科普活动。